Quinto encuentra el amor.
Llegar a la domus de Hannon fue para Quinto como entrar en el paraiso. Allí, deslumbrante, se encontró con Hannia, la bellísima hija del comerciante que empleaba su tiempo en tejer, hilar, tocar la lira y salir de compras acompañada por una esclava. Nunca había visto a una mujer igual y una fortísima atracción nació entre ambos. Tenía catorce años, era considerada una señora y había sido prometida por su pater a un rico y viejo patricio de la ciudad para asegurarle hijos legítimos que heredasen su fortuna y unir las dos familias en una alianza beneficiosa.
Pero ella no le amaba y si en otros tiempos la mujer había tenido que aceptar, sumisa, la voluntad del pater familias, ahora se revelaba, interiormente ,según las nuevas modas difundidas por la filosofía estoica, que entendía el matrimonio no como un contrato sino como una amistad entre dos personas, aunque ella fuera siempre inferior al hombre.
Él tambíen estaba prometido a una mujer de Gades de trece años pero no tenía prisa. El matrimonio había sido convenido por sus familias como un contrato. La falta de amor hacia de su matrimonio un objetivo sin perspectiva.
Tres días estuvo en casa de su anfitrión. El día de su marcha, por la mañana, ambos se encontraron en un lugar apartado. La intención de Quinto era que abandonase todo y le acompañase:
- No puedo irme contigo, Quinto- decía la joven- si desobedezco a mi padre, me mataría. Viviré rica pero sin ilusión, entregada a mi nueva casa y a los hijos que vengan.
- Vente conmigo, dejalo todo, en Gades te daré seguridad y serás feliz conmigo- le dijo Quinto -Te espero en el templo del foro está tarde a la hora nona. Si no vienes, proseguiré solo mi viaje y con el corazón entristecido.
A la hora convenida Quinto esperaba a su amada pero nunca llegó de manera que emprendió su camino hacia Valentía, la meta siguiente en su camino.
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Pero ella no le amaba y si en otros tiempos la mujer había tenido que aceptar, sumisa, la voluntad del pater familias, ahora se revelaba, interiormente ,según las nuevas modas difundidas por la filosofía estoica, que entendía el matrimonio no como un contrato sino como una amistad entre dos personas, aunque ella fuera siempre inferior al hombre.
Él tambíen estaba prometido a una mujer de Gades de trece años pero no tenía prisa. El matrimonio había sido convenido por sus familias como un contrato. La falta de amor hacia de su matrimonio un objetivo sin perspectiva.
Tres días estuvo en casa de su anfitrión. El día de su marcha, por la mañana, ambos se encontraron en un lugar apartado. La intención de Quinto era que abandonase todo y le acompañase:
- No puedo irme contigo, Quinto- decía la joven- si desobedezco a mi padre, me mataría. Viviré rica pero sin ilusión, entregada a mi nueva casa y a los hijos que vengan.
- Vente conmigo, dejalo todo, en Gades te daré seguridad y serás feliz conmigo- le dijo Quinto -Te espero en el templo del foro está tarde a la hora nona. Si no vienes, proseguiré solo mi viaje y con el corazón entristecido.
A la hora convenida Quinto esperaba a su amada pero nunca llegó de manera que emprendió su camino hacia Valentía, la meta siguiente en su camino.
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34. LA MUJER, LA FAMILIA Y LOS HIJOS EN LA ANTIGUA ROMA.
Vamos a conocer más a fondo la situación de la mujer en Roma leyendo este texto.
LA MUJER EN ROMA
Después de haberlo leído, descárgate la foto de la matrona romana en tu cuaderno y contesta a las preguntas:
A) ¿Hasta qué edad iban las niñas a la escuela?
B) ¿En qué consistía la cultura de entretenimiento que adquirían las niñas?
C) ¿A qué edad se les consideraba señoras?
D) ¿De qué dos modos se consideraba a la mujer en el matrimonio?
E) ¿Cómo se mostraba la mujer en público?
F) ¿Podía salir sola de su casa?¿Por qué?
G) ¿Cómo se peinaba la mujer en la vida diaria?
H) ¿De dónde provenían los espejos que usaban?
I) ¿Cómo se maquillaban las mujeres?
J)¿ Te gustaría que las mujeres fueran así actualmente? Razona en cinco líneas tu respuesta.
LA MUJER EN ROMA
Después de haberlo leído, descárgate la foto de la matrona romana en tu cuaderno y contesta a las preguntas:
A) ¿Hasta qué edad iban las niñas a la escuela?
B) ¿En qué consistía la cultura de entretenimiento que adquirían las niñas?
C) ¿A qué edad se les consideraba señoras?
D) ¿De qué dos modos se consideraba a la mujer en el matrimonio?
E) ¿Cómo se mostraba la mujer en público?
F) ¿Podía salir sola de su casa?¿Por qué?
G) ¿Cómo se peinaba la mujer en la vida diaria?
H) ¿De dónde provenían los espejos que usaban?
I) ¿Cómo se maquillaban las mujeres?
J)¿ Te gustaría que las mujeres fueran así actualmente? Razona en cinco líneas tu respuesta.
35. DOS OPINIONES EXPERTAS SOBRE LA MUJER.
Vamos a leer ahora dos citas de dos personalidades importantes de la época romana. En ellas, estos personajes opinán sobre la mujer. Como podrás comprobar no son nada favorables.
“Cualquier animal, cualquier esclavo, ropa o útil de cocina, lo probamos antes de comprarlo; sólo a la esposa no se la puede examinar para que no disguste al novio antes de llevarla a casa. Si tiene mal gusto, si es tonta, deforme, o le huele el aliento, o tiene cualquier otro defecto, sólo después de la boda llegamos a conocerlo…”
(SÉNECA, Controversiae, II, 3, 2)
"Si sorprendieras a tu mujer en adulterio, puedes matarla impunemente sin formarle juicio; pero si ella te sorprendiera a ti en cualquier infidelidad conyugal, ella no osará, ni tiene derecho a mover un dedo contra ti..."
(AULO GELIO, 10, 23)
A. Después de haberlas leído, escribe tu opínión sobre ellas en cinco líneas
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“Cualquier animal, cualquier esclavo, ropa o útil de cocina, lo probamos antes de comprarlo; sólo a la esposa no se la puede examinar para que no disguste al novio antes de llevarla a casa. Si tiene mal gusto, si es tonta, deforme, o le huele el aliento, o tiene cualquier otro defecto, sólo después de la boda llegamos a conocerlo…”
(SÉNECA, Controversiae, II, 3, 2)
"Si sorprendieras a tu mujer en adulterio, puedes matarla impunemente sin formarle juicio; pero si ella te sorprendiera a ti en cualquier infidelidad conyugal, ella no osará, ni tiene derecho a mover un dedo contra ti..."
(AULO GELIO, 10, 23)
A. Después de haberlas leído, escribe tu opínión sobre ellas en cinco líneas
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36. LA INFANCIA Y LA JUVENTUD.
Descárgate en tu cuaderno la foto de la familia, Lee el documento que tienes más abajo y responde en tu cuaderno a las preguntas que te formulo.
LA FAMILIA ROMANA
1. ¿Qué poderes tenía el padre (pater familias) sobre toda la familia?
2. ¿Qué hacía el padre con los hijos que no le interesaban?
3. ¿Cómo un padre daba a entender que quería a su hijo?
4. ¿Con quién estaban los hijos de pequeños?
5. ¿Hasta qué edad los niños romanos iban a la escuela?
6. ¿Qué hacián las niñas-señoras en las casas hasta que se casaban?
7. ¿Qué trabajos eran normales en un chico de buena familia entre los16-18 años?
8. ¿Cuándo un padre decidía que su hijo era mayor de edad?
9. ¿Cúando un romano se convertía en padre de familia?
10. ¿Qué finalidad tenía el matrimonio?
11. ¿Qué podía hacer el marido si una mujer cometía adulterio?
12. ¿Qué era la dote? ¿Era muy importante? ¿Por qué?
LA FAMILIA ROMANA
1. ¿Qué poderes tenía el padre (pater familias) sobre toda la familia?
2. ¿Qué hacía el padre con los hijos que no le interesaban?
3. ¿Cómo un padre daba a entender que quería a su hijo?
4. ¿Con quién estaban los hijos de pequeños?
5. ¿Hasta qué edad los niños romanos iban a la escuela?
6. ¿Qué hacián las niñas-señoras en las casas hasta que se casaban?
7. ¿Qué trabajos eran normales en un chico de buena familia entre los16-18 años?
8. ¿Cuándo un padre decidía que su hijo era mayor de edad?
9. ¿Cúando un romano se convertía en padre de familia?
10. ¿Qué finalidad tenía el matrimonio?
11. ¿Qué podía hacer el marido si una mujer cometía adulterio?
12. ¿Qué era la dote? ¿Era muy importante? ¿Por qué?